onsdag den 30. september 2009

Sms'er ødelægger ikke sproget - TDC online 23.8.2006

Danskerne sjusker mere når de kommunikerer gennem mail og sms. Denne sjusken får imidlertid ikke sprogforsker Jørn Lund til at bekymre sig om at det skulle påvirke vores traditionelle tale - og skrivesprog. Det er dog ikke kun sms'erne der driller det danske sprog. Nogle ord og vendinger skifter betydning i takt med generationsskifte, nogle gange får ordet endda modsat betydning. Den teknologiske udvikling har medført at engelske ord har fået plads i vores ordforråd, men ifølge Jørn Lund er dette dog kun på lånt tid.

Personlig kommentar:

Mobiltelefonen fylder meget i hverdagen og i særdeleshed hos børn og unge. Netværket skal plejes. Jeg læste på et tidspunkt i medierne, at unge i dag kan nå op på 8000 sms'er i måneden! Derfor kommer det ikke bag på mig, at der sjuskes med sproget. Jeg skal ikke gøre mig klog på hvilken indflydelse det får hos de sjuskende, men læner mig gerne op af fagpersonen, sprogforsker Jørn Lund, der som nævnt ikke er bekymret.

Sam...ta...le? - Ej blot lyst. Af Søren Schmidt og Kim Rasmussen (kronik i politikken D. 12.6.99)

Det drejer sig om den sponserede mobiltelefoni, hvor samtalerne afbrydes hvert halvandet minut for at en reklamesponser kan komme af med sit budskab. Forfatterne af denne artikel mener at påtrods af at telefonsamtalen er gratis, så er der meget der taler imod. Først og fremmest skal man oplyse en række private forhold om en selv, så målrettede reklamespots sendes den anden vej. Derudover er der en begrænset, gratis taletid på 15 minutter i tidsrummet 17 -8. Endvidere skal den du ringer til acceptere opringers præmisser i form af disse reklameafbrydelser. Der bliver satset meget på børn og unge nedtil ti års alderen. Ikke fordi målgruppen har midlerne, men fordi børn og unge plager deres forældre og har succes hermed.
Desuden har den også den effekt, nemlig den at der er en del prestige og status at hente i børn- og ungegruppen. Det at være udenfor i børn-og ungdomsårenel, opleves som en ubærelig byrde.
Der menes også at at det er problematisk, at børn ikke tages alvorligt. Det er mangel på respekt. Endvidere er der tale om afprivatisering. Ansvaret ligger hos reklamefolkene, udbyderne af produktet og politikerne.

Personlig kommentar:

Målgruppen er børn og unge ned til ti års alderen! Jeg synes det er meget tankevækkende, men egentlig ikke overraskende. Ideen er, som det iøvrigt er med alle reklamer, at trække penge ud af målgruppen. Denne usympatiske og respektløse tilgang til børnene og deres forældre er efter min mening forkastelig. Også det, at modtageren er underlagt disse breaks er kvalmende. Når det er sagt, så er jeg ikke et øjeblik i tvivl om, at det er den vej det går.

Simultane dialoger af Carsten Jessen

Carsten Jessen siger at der er en generationskonflikt. Temaet er at tidligere generationer lægger vægt på at socialt samvær handler om at være fysisk tilstede og se hinanden i øjenene. Udfra denne generations synspunkt, ses de nye kommunikationsmedier, herunder mobiltelefonen, som forstyrrende og ødelæggende for dette samvær. Forfatteren ser anderledes på det og mener at det er en absolut nødvendighed for at opretholde sociale kontakter og føllesskaber og er medvirkende til at skabe sammenhæng i den unges liv. De unge "udviser særdeles veludviklede evner til at skabe kontinuitet og sammenhæng i deres sociale relationer , netop via de nye kommunikationsmedier".
Carsten Jessen er endvidere inde på at der kræves en veludviklet koncentrationsevne, overblik og omstillingsevne. at deltage i mange dialoger på en gang. Han mener, at et forbud ikke vil være løsningen. Slutteligt mener forfatteren at uddannelsessystemet står over for en kæmpe udfordring, der stiller store krav til vores evne til at bryde med vaner, i dette tilfælde med at god undervisning foregår under lukkede kommunikative medier.

Personlig kommentar:
God artikel der sætter gang i tankerne. Jeg må indrømme, at jeg inden disse resumer med temaet traditioner i forandring, var klar tilhænger af min egen generations holdninger. Når det er sagt så synes jeg bestemt at Carsten Jessen har en pointe og gode begrundelser. Bestemt sundt at diskutere dette tema.

"Mediekultur” af Helen Arvad Clemmensen og Lis Faurholt..

Indledningsvis tales der fra forfatternes side om udviklingen de sidste 50 år og op til situationen i medieverdenen i dag. I den forbindelse tales der om problematikker, mediepanikker, hvor der er kulturkamp mellem generationerne. Det drejer sig om at de voksnes bekymring for mediers skadelige indvirkning på børn. Effektteori bliver her brugt, som en undskyldning, for at frasige sig ansvaret (samfund og forældre), hvis barnet pludselig går amok med en skyder. I stedet bliver eksempelvis effekten af voldelige computerspil forklaret som baggrund. Ifølge FN’s børnerettighedskonvention er det bekymrende at kun en ud af tre rettigheder omhandler børn. De to andre omhandler ikke begrænsninger i børns ytringsfrihed.
Et tema er kulturforskellen mellem generationerne. De voksne har således svært ved at sætte sig ind i barnets kultur, når der snakkes mobiltelefon. Selvom de fleste voksne med stor sikkerhed udtaler sig om nutidens børn og unge via faglig baggrundsviden, som faktisk ikke findes og overser mobiltelefonens rolle i børnefællesskabet. Samme problematik gør sig gældende for internettet.
Børnekulturen har 3 hovedtyper:
  • Kultur for børn
  • Kultur med børn
  • Børns egenkulturer

Disse er ikke hierakiske men udgør en helhed i legen. Børn er modsat tidligere generationer i højere grad sammen med jævnalderne og voksne, end andre aldersgrupper.

Pædagogens rolle, når der snakkes formidling inden for computer, er at sikre en kreativ anvendelse heraf, istedet for at lade børnene spille spil, der hurtigt bliver trivielle og derfor ikke særlig inspirerende.

Den pædagogstuderende skal igennem forløbet, for at kunne se mulighederne og relevansen for børn og unge. Der findes flickr, Delicious og Bloglines. Fælles for disse er at de giver mulighed for individuel udfoldelse og for at danne fællesskaber med andre. Flickr er et fotofællesskab, der giver mulighed for at dele fotos med andre. Webblogs er en blog, oprettet af en bruger. Emnet er valgfrit. Undersøgelser viser dog at de fleste bloggere arbejder for egen skyld. Når der uploades billeder, fotos og tekster fra internettet er det vigtigt at kende til ophavsretten, der siger at den der frembringer dette, har ophavsret til værket og benyttelse fra anden bruger kræver tilladelse fra ophavsmanden. I den forbindelse er der fire licenser, commons - licenser, hvor ophavsmanden tildeler sit værk en sådan licens, eksempelvis gives der tilladelse til at andre kan benytte eller arbejde videre på værket.

Resúme af "Takt og Tone. Hvordan vi omgaas, livet udenfor hjemmet", Emma Gad

Mennesker kommer mindre ud af hjemmet. Omgangstonen har ændret sig og telefonen har vundet indpas, ”hvor man i gamle dage sendte en skrivelse” Telefonhøflighed er ifølge Emma Gad, noget af det vigtigste. Hun siger: ”lad ikke telefonen reagere over dit liv” og tag stikket ud når du har gæster. I den forbindelse er det vigtigt at undskylde overfor gæsterne, hvis telefonen skulle ringe. Der må ikke bruges ironi i samtalen, da man ikke kan se modtageren. Hvis man ønsker at komme ud af samtalen, så tryk momentvis på afbryderkontakten, for at slippe af med personen. Emma Gad er også inde på at vigtigheden af at, hvis man kommer for sent i teatret, at vende ansigtet mod de der skal rejse sig for din skyld.

Personlig kommentar:

Sjovt at høre fra gamle dage ved overgangen fra breve til fastnetstelefonen. Jeg morer mig rigtig meget over den konservatisme artiklen er springfyldt af. Ingen tvivl om at den teknologiske overgang på det tidspunkt var enormt og kunne vel sammenlignes med at vi i dagens Danmark pludselig blev præsenteret for en tidsmaskine.